بررسی نرخ شیوع اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه های شهرستان ارومیه و عوامل پیش بینی کننده آن
نویسندگان
چکیده
مطالعه حاضر با هدف بررسی نرخ شیوع اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه های ارومیه و مطالعه رابطه بین اعتیاد به اینترنت با اضطراب و رشته تحصیلی دانشجویان، انجام شد. بدین منظور 330 نفر دانشجو (167پسر و 163 دختر) از دانشگاه های شهرستان ارومیه بر اساس نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، به تصادف انتخاب شدند و به پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت یانگ و اضطراب نجاریان و همکاران، به طور همزمان پاسخ دادند. جهت تحلیل داده ها از آزمون های آماری، درصد فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد، آزمون t، تحلیل رگرسیون چند متغیری، تحلیل واریانس یک راهه و آزمون شفه، استفاده شد. نتایج نشان داد که؛ میزان شیوع اعتیاد شدید به اینترنت در بین دانشجویان برابر 36/ 16 است و میزان اعتیاد شدید در پسرها (2/85) ، بیش تر از دخترها (8/14) و در رشته های تحصیلی فنی و علوم پایه (7/90) ، بیش تر از رشته های تحصیلی هنر و علوم انسانی (3/9) می باشد. کاربران معتاد به اینترنت، میزان اضطراب (2/85) بیش تری نسبت به غیرکاربران (8/27) داشتند هم چنین تفاوت معناداری بین میزان اضطراب در چهارگروه غیرکاربر، کاربر معمولی ، درمعرض خطر و معتاد به اینترنت، به دست آمد که میزان اضطراب در گروه معتاد به اینترنت، به طور معناداری بیش تر از سه گروه دیگر بود. نتیجه حاصل از رگرسیون چند متغیری نشان داد که متغیرهای؛ جنسیت، اضطراب و رشته تحصیلی دانشجویان، می توانند اعتیاد به اینترنت را به طور معناداری پیش بینی کنند (005/0>p).
منابع مشابه
بررسی نرخ شیوع اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاههای شهرستان ارومیه و عوامل پیشبینی کننده آن
This study was conducted aimed to survey internet addiction prevalence rate among Orumiyeh universities' students and examine the relation between addiction to internet and students' anxiety and their major. For this, 330 students (167 boys and 163 girls) from Orumiyeh universities were randomly selected based on multi-stage cluster sampling and simultaneously answered to internet-bank addictio...
متن کاملوضعیت اعتیاد به اینترنت و نقش پیش بینی کننده آن در سلامت اجتماعی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه بیرجند)
استفاده از فناوری های نوین از جمله اینترنت را باید هم فرصت و نیز تهدید تلقی نمود. صرف نظر از فرصت های فراهم شده، این ابزار ارتباطی می تواند کارکردی سالم و یا این که سلامت روانی و جسمانی کاربران از جمله دانشجویان را با تهدید روبه رو سازد. هدف پژوهش حاضر، بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت و نقش پیش بینی کننده آن در سلامت اجتماعی در دانشجویان دانشگاه بیرجند است. روش پژوهش توصیفی - پیمایشی است. جامعه آ...
متن کاملوضعیت اعتیاد به اینترنت و نقش پیش بینی کننده آن در سلامت اجتماعی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه بیرجند)
استفاده از فناوری های نوین از جمله اینترنت را باید هم فرصت و نیز تهدید تلقی نمود. صرف نظر از فرصت های فراهم شده، این ابزار ارتباطی می تواند کارکردی سالم و یا این که سلامت روانی و جسمانی کاربران از جمله دانشجویان را با تهدید روبه رو سازد. هدف پژوهش حاضر، بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت و نقش پیش بینی کننده آن در سلامت اجتماعی در دانشجویان دانشگاه بیرجند است. روش پژوهش توصیفی - پیمایشی است. جامعه آ...
متن کاملبررسی شیوع اعتیاد به اینترنت و رابطه آن با اضطراب و مولفه های شخصیتی بین دانشجویان دانشگاه های ارومیه
چکیده ندارد.
15 صفحه اولبررسی اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1390-1391
بررسی اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1390-1391 تاریخ دریافت 30/10/1393 تاریخ پذیرش 31/01/1394 چکیده پیشزمینه و هدف: کاربردهای فراوان اینترنت سبب شده در سالهای اخیر پدیدهای با عنوان اعتیاد به اینترنت ظهور یابد. اینترنت بهخودیخود ابزار بیضرری است، اما استفاده بیشازحد و نادرست از آن خطر اعتیاد به اینترنت را به دنبال دارد. این پژوهش باهدف تعیین میزان اع...
متن کاملبررسی میزان شیوع اعتیاد به اینترنت و رابطه آن با ویژگیهای جمعیت شناختی در بین دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی
این پژوهش به منظور بررسی شیوع اعتیاد به اینترنت و رابطه آن با سن و جنس و مقطع تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی صورت پذیرفت. به این منظور 667 نفر از تمام دانشکدههای دانشگاه علامه طباطبائی که همگی کاربر اینترنت بودند، از طریق روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و از آنان آزمون 20 سؤالی اعتیاد به اینترنت یانگ گرفته شد. از بین این افراد 6 نفر یعنی 9/0 درصد معتاد به اینترنت و 97 نفر یعنی ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
پژوهش های آموزش و یادگیریجلد ۱، شماره ۴۵، صفحات ۵۱-۶۰
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023